INTELIGENCIA ARTIFICIAL

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La inteligencia artificial (IA) abarca un amplio conjunto de métodos y disciplinas, en particular, los sistemas de visión, percepción, habla y diálogo, toma de decisiones y planificación, resolución de problemas y robótica, así como otros tipos de aplicaciones de aprendizaje autónomo. La utilización ideal de la IA es en el marco de tecnologías y técnicas utilizadas para complementar las cualidades humanas habituales, por ejemplo la inteligencia y la capacidad analítica, entre otras. La IA tiene la capacidad de propiciar avances con respecto al cumplimiento de todos los Objetivos de Desarrollo Sostenible de las Naciones Unidas y fomentar el desarrollo sostenible y económico, al tiempo que brinda amplios beneficios en los planos social, económico y ético. Habida cuenta de ello, muchos gobiernos y organizaciones se preparan para la adopción y el uso generalizados de esas tecnologías. Los avances en IA guardan una estrecha relación con las políticas de datos, incluida la legislación sobre protección de datos y privacidad. En la actualidad, se produce avances notables en laboratorios de investigación y juntas empresariales, en el sector industrial (robótica y redes de comunicación) y en relación con​ los usuarios de IA. La incidencia de la IA en cada país o región vendrá dada por su estructura económica y grado de digitalización en sectores clave, en particular la sanidad, la agricultura y las actividades productivas. La UIT participa en diversas actividades sobre la manera en la que la IA puede influir en las redes de telecomunicaciones y radiocomunicaciones, así de forma más amplia, en las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Es necesario lograr un entorno propicio y eficaz para impulsar la innovación y la utilización fiable de las tecnologías de IA. La formulación de políticas debe tener en cuenta las necesidades de grupos de usuarios específicos, a fin de evitar la discriminación y velar por que todo el mundo pueda beneficiarse de las ventajas de la IA (incluidas las comunidades más pobres, los niños, las personas con discapacidad y los pueblos indígenas)

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